İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ

İlk Okuma Yazma Öğretimi

TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ  ALINTIDIR….
b. Ses Temelli Cümle Yöntemi’nin İlkeleri
İlk okuma-yazma öğretim sürecinde dikkat edilecek ilkeler şunlardır:
1. Öğrencinin ön bilgilerinden hareket edilmelidir.
2. Ağırlıklı olarak sentez tekniği kullanılmalıdır.
3. Özellikle ve öncelikle anlamlı heceler elde edilmelidir.
4. Oluşturulacak hecelerin;
• Kolay okunmasına,
• Türkçede kullanım sıklığına sahip olmasına,
• Anlamın açık ve somut olmasına,
• Anlamın görselleştirilebilir (canlandırılabilir, resimlenebilir vb.) olmasına,
• İşlek hece yapısına sahip olmasına dikkat edilmelidir.
5. Kısa sürede cümlelere ulaşılmalıdır.
6. İmkânlar ölçüsünde görsellere başvurulmalıdır.
7. Somut ögelerden yararlanmaya ağırlık verilmelidir.
8. Hece tablosu kullanılmamalıdır. Ancak öğrenilen heceler tekrarlama amaçlı
kullanılabilir.
9. Öğrenilenlerin kalıcılığı sağlanmalıdır. Bu amaçla aşağıdaki etkinliklerden
yararlanılabilir:
• Yeni öğrenilenleri önceki öğrenilenlerle ilişkilendirme
• Deftere, yazı tahtasına vb. yazma
• Yazılanları sergileme
• Çalışma kitaplarında yer alan etkinlikleri yapma


Daha Fazla Göster

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu
Kapalı