Okul Öncesi İlkbahar Etkinlikleri
Eşleştirme becerisi,çeşitli özellikler açısından değerlendirerek desenle aynı olanı eşleştirme,benzer olanları eşleştirme,ilişkili olanları eşleştirme gibi becerileri kapsamaktadır.Burada da ilkbahar temalı pek çok eşleştirme etkinliği bulunmaktadır.Bu tür eşleştirmeler basit ve önemsiz gibi görünse de çocuğun matematiksel düşünme becerisi üzerinde oldukça etkilidir ve ileride küme çalışmalarını kavramasında oldukça yardımcı olacaktır.Burada çocuklar görsel algılarını kullanmaktadır.Çocuklar eşleştirme davranışlarını 1-2 yaşlarında gösterebilmektedir.Küçük yaşlarda daha basit ve az sayıda nesneler ile eşleştirme yapılıp, yaş ilerledikçe daha karmaşık eşleştirme becerisi gerektiren çalışmalar sunulabilir.
Yapılma aşamasında karmaşık ve anlamsız duran parçaların düzgün bir biçimde bir araya getirilmesi zihinsel bir çaba gerektirir. Bu özelliği ile düşünmeyi ve çözümü bulma çabasına girmeyi uyandırır. Çözümü bulmak için ortaya konan zihinsel etkinlik zihin gelişimine katkıda bulunacaktır.Eğlenceli bir şekilde minik eller için bu şekilde puzzler ile başlayabilirsiniz.
Örüntü çalışmaları ise küçük yaş gruplarında sıralama ve düzenleme becerisini kazanmaları adına oldukça önemlidir.Nesnelerin,şekillerin,sayıların düzenlenmesi ve sonrasında neyin geleceğine dair tahmin çabaları çocukların örüntü becerilerini daha da geliştirmektedir.Örüntü çalışmalarında karşılaştırma ve sıralama becerilerine vurgu yapılmaktadır.Örüntü sıralama ve karşılaştırma becerisinin bir üst düzeyidir.Gerçek yaşamda pek çok nesne ile örüntü çalışmaları oluşturabilirsiniz.
Çizgi çalışmaları ise çocuğunuz kelemi daha rahat ve düzgün tutup kullanmasında oldukça yarar sağlamaktadır.Çizgi çalışmaları el ve kol kaslarının hakimiyetini gerektirdiği için bu kasların güçlenmesinde de etkilidir.Dikkat ve odaklanmayı artırır.Bu ana kadar serbest karalamalar yapan çocuğun koyulan sınırlar ile disipline olmasını ve kuralları yerine getirmesini sağlar.
Aşağıda bu becerilerinin gelişimini destekleyen birtakım eğlenceli etkinlik örnekleri bulunmaktadır.Siz de evde bu tarz etkinliklerle çocuğunuzun gelişimini destekleyebilirsiniz.İlkbahar etkinlikleri hakkında yorum yapmayı ihmal etmeyin:)İyi eğlenceler 🙂
Eğlenceli Bahar Etkinlikleri
Eşleştirme becerisi,çeşitli özellikler açısından değerlendirerek desenle aynı olanı eşleştirme,benzer olanları eşleştirme,ilişkili olanları eşleştirme gibi becerileri kapsamaktadır.Burada da ilkbahar temalı pek çok eşleştirme etkinliği bulunmaktadır.Bu tür eşleştirmeler basit ve önemsiz gibi görünse de çocuğun matematiksel düşünme becerisi üzerinde oldukça etkilidir ve ileride küme çalışmalarını kavramasında oldukça yardımcı olacaktır.Burada çocuklar görsel algılarını kullanmaktadır.Çocuklar eşleştirme davranışlarını 1-2 yaşlarında gösterebilmektedir.Küçük yaşlarda daha basit ve az sayıda nesneler ile eşleştirme yapılıp, yaş ilerledikçe daha karmaşık eşleştirme becerisi gerektiren çalışmalar sunulabilir.
Yapılma aşamasında karmaşık ve anlamsız duran parçaların düzgün bir biçimde bir araya getirilmesi zihinsel bir çaba gerektirir. Bu özelliği ile düşünmeyi ve çözümü bulma çabasına girmeyi uyandırır. Çözümü bulmak için ortaya konan zihinsel etkinlik zihin gelişimine katkıda bulunacaktır.Eğlenceli bir şekilde minik eller için bu şekilde puzzler ile başlayabilirsiniz.
Örüntü çalışmaları ise küçük yaş gruplarında sıralama ve düzenleme becerisini kazanmaları adına oldukça önemlidir.Nesnelerin,şekillerin,sayıların düzenlenmesi ve sonrasında neyin geleceğine dair tahmin çabaları çocukların örüntü becerilerini daha da geliştirmektedir.Örüntü çalışmalarında karşılaştırma ve sıralama becerilerine vurgu yapılmaktadır.Örüntü sıralama ve karşılaştırma becerisinin bir üst düzeyidir.Gerçek yaşamda pek çok nesne ile örüntü çalışmaları oluşturabilirsiniz.
Çizgi çalışmaları ise çocuğunuz kelemi daha rahat ve düzgün tutup kullanmasında oldukça yarar sağlamaktadır.Çizgi çalışmaları el ve kol kaslarının hakimiyetini gerektirdiği için bu kasların güçlenmesinde de etkilidir.Dikkat ve odaklanmayı artırır.Bu ana kadar serbest karalamalar yapan çocuğun koyulan sınırlar ile disipline olmasını ve kuralları yerine getirmesini sağlar.
